提升雅思成绩的方法。有部分的考生的雅思成绩都不怎么样，有哪些方法帮助他们提升呢？大家一块去认识一下！
提升雅思成绩的终极办法
表语转化为不一样的修饰语
什么时间用主动，什么被动!用好才可能得高分。
比如：
1、Poor：My supervisor went past my desk.
Better：My supervisor sauntered past my desk.
比如：
Weak：The organization has been supported by charity.
Better：Charity has supported the organization.
防止用语言弱的“be”动词
1、在“here”或“there”开头的句子中，把“be”动词后的名词代词变成改写句的主语
比如：
1) 原句：There is no opportunity for promotion.
修改后：No opportunity for promotion exists.
2) Weak：Here are the books you ordered.
Revision：The books you ordered have arrived.
2、表语转换为不一样的修饰语
比如：
原句：The trees are bare. The grass is brown. The landscape seems drab.
修改后：The brown grass and bare trees form a drab landscape.
3、作表语用的形容词或名词变为行为动词
比如：
1) 原句：The team members are good players.
修改后：The team members play well.
2)原句：One worker's plan is the elimination of tardiness.
修改后：One worker's plan eliminates tardiness.
比较具体的描写会让文章看着更有说服力，分数当然能提升啦!不要用语言过长且累赘的词汇，雅思写作不是用的词语越高深就越高分，想提升成绩就要用词简单、生动。
提升雅思成绩不知何种办法实用
从你的问题中感到，你在雅考虑试的筹备过程中很认真地考虑自己存在的问题。现在你可能需要在几个月甚至一两个月内考出雅思目的成绩。有的同学反复参加雅考虑试四五次，但成绩一直徘徊在5或5.5分，不知该通过什么办法提升成绩。而若要在短期内迅速提升，大家需要通过听、说、读、写、词语、语法和发音等每个方面去剖析你的问题，从你之前英语学习过程中的问题和缺失出发，找到英语常识中的疏漏和学习技巧中的问题，为你拟定个性化的学习策略。
请你回顾一下，在雅考虑试筹备过程中，影响你的成绩的原因是不是有以下几个方面中的某几个：词语量不足，某些复杂语法结构会干扰听力、阅读，所学会的词语和语法结构不足以帮你在写作和口语中表述出原本意思，对听说读写4科的题目种类和相应答卷办法方法知道不够等等。
以词语为例，请你评估一下我们的词语量，可以大学四级词语作对照，是不是可以学会其中的高频词语?如需扩充词语量，大家可以帮你依据听、说、读、写4科的容易见到场景, 分类学习专题词语，并结合词根、词缀的学习，由一个核心词语扩展学会其派生出的名词、形容词等，有系统地扩充词语量;在学习词语时要重视把握其英文解释，及在雅考虑试中的常考使用方法，并且大家会依据你的英语水平帮你把一些词转化成会用的主动词语，而有的词仅需知道其常考词义即可。
对于语法的学习，大家可以从简单句的2种基本结构开始，即“主谓宾”和“主系表”，分别表示“哪个做了哪些动作”和“哪个是什么/哪种”，把每种句子成分都可由什么形式承担来逐一认清、掌握用，然后逐一学习修饰性成分，如修饰名词性成分的定语、说明动作的状况条件的状语、补充说明接收动作的对象的状况的补语等，与并列结构、并列句等复杂句的结构特征和使用方法。让整个学习过程宛若让一株小树枝干日渐粗壮，不断长出新的枝叶。
梳理出语法常识体系后，大家会针对4科考试的每个题型所考查的能力逐一练习，熟知题型特征和答卷办法与方法;同时在各科题型练习中帮你持续积累常用词语和复杂句式，并依据你的英语水平把一些重点词语和语法结构变成你可以自如应用的，另一些则仅需认识理解;还需要针对你容易提升的科目重点辅导，从而高效提升雅思成绩。
在学校几十人的大班课上，学生有跟不上的要点或有疑问，老师没时间精力来一一解答，不像一对一教学或小班课，老师可以针对每一个同学的英语水平、常识缺失和办法问题，以互动配合的方法帮助学生解决学习问题，在课下有充分时间为学生答疑解惑。欢迎你来参加大家举办的活动，如此大家有机会面对面探讨你英语学习中的具体问题，一块拟定有针对性的学习策略。
想要提升雅思成绩
我感觉要想提升雅思成绩，不少同学的问题应该是在输入能力上，而这两个能力需要英语表达地道，才大概冲刺雅考虑试高分，这个时候，大家第一得转变思维，转变中式思维，首当其冲!
为何这么说呢?导致英语不够地道是什么原因有不少，但非常重要的在于大家的源头出了问题，这个源头就是背单词的环节。大家一般背单词的时候，过分依靠英文单词后面的中文讲解，这无形中给同学们一个暗示——中文和英文是一一对应的!其实，这是大错特错了!
回想大家小学学生字的时候，大家是如何学的呢?组词，学习词组;单个生字一般是没意义的，只有放在词组里才具备了“生命”。那样，为什么大家学英文时候反而一个单词一个单词的去背呢??由于，大家把中文看成了一个桥梁，正是这个桥梁致使大家的英文老外都听不懂;
所以，从根本上去提升英语能力或是提升雅思成绩，大家平常背单词的时候，建议同学们参照单词的英文讲解，与相应的例句，而不是单纯的看其中文注解，由于中文注解一般只不过相应英文单词的“大概含义”，是约等于的关系。一个单词脱离了它所在的语境，你就没办法深刻知道它的使用方法。大家常常会发现，有不少单词后面的中文意思是完全一样的，心里面不由地“扪心自问”：这是什么鬼??你却没想到，这个“鬼”就是叫你用词不准的罪魁祸首!
比如：reduce和relieve意思都是“降低”，假如不稍加注意，比较容易就会用词不准，甚至产生歧义误解。Reduce一般指降低数目、价格、尺寸等数目定义，你可以说reduce environmental pollution减少环境污染，reduce poverty降低贫困;但你不可以说relieve environmental pollution或者relieve poverty，由于relieve一般用在人的感受方面。指降低痛苦或减轻叫人不愉快的事物，结果是叫人大大减轻负担的，成效可能是持久或者叫人暂时忘了这类负面的事物，你可以说relieve pain缓解疼痛，relieve unemployment降低失业。
因此，背单词时候，假如不注意近义词的语境，就会犯一些让人啼笑皆非的错误，甚至引起误解!除去背词组与重视语境，还可以通过阅读海外的文章刊物来积累相应的表达。比如，“接触暴力”，不少同掌握写成成contact with violence，假如大家阅读BBC 的文章，就会发现外国人比较喜欢的表达是exposure to violence，那样就记住了。
你可以试一试这种办法看看成效怎么样，提高自己英语能力的同时提升雅思成绩!
雅思成绩迅速提升
1语法需要要先学，而且是真的掌握语法，达到熟练应用的程度。语法没学会，对于英语学习者来讲，无论你背多少，通常都是无用功
----假如语法学不会，只不过自己在下面自学，大多只能背背单词，背背文章，可能短期内有点成效，但很之小，只不过量上的变化，不可能发生质的飞跃。
2学好语法后，无需去学其他教程，你就从《雅思考试真题》4-9，全部学完，做完，弄懂，弄透。
学习：1)词语2)剖析长句3)肯定的做题方法
3语法一般非常难自学，需要请能力强的老师，好的老师犹如掌握语法的秘籍。判断标准是老师讲了这个语法点后，你可以用英语正确表达我们的意思;假如讲了后，还是不会写句子，只能套用一些句子，那就别跟着这个老师学了，没用，甚至还有些老师让学生背语法，这类都是错误的。
4词语主如果靠自己去背，去用。假如说语法主如果靠老师，而词语主要就是靠学生了。词语与语法不同，语法重在理解，而词语重在记忆。词语，不管你用什么办法，联想记忆法，死记硬背法，词根词缀法等，只须你记住了，就达到目的了，这是个因人而异的;还有一点要强调的是，词语要天天循环记忆，不然会非常快遗忘;其次，还要不断去运用，多写句子，写作文，当然首要条件是学好了语法，不然全是错的，有哪些用?之前背了单词容易忘的主要原来是不会用，所以，为何一再强调“先学好语法”，学好语法后，你就会运用单词了，这个时候单词才有了用武之地，而不是原来那样：单词在你的头脑里是孤立的，当你学好语法后，你就会连词成句了，你真的会运用语言了，对于你来讲，这才是质的提高，你才会有英语学习上的收获感。单词每天在用，自然无形中就记住了。