4． 强调原则 乍听上去，强调原则看上去非常笼统。其实具体可分为两大类：语义强调和语气、语调强调。语义强调包含含义强调、讲解强调、举例强调、级别强调、结论强调、对比强调等六种。语气、语调强调包含重音强调、停顿强调、明确强调等三种。下面大家就来一一论述，先讲语义强调的六大分支。 1）含义强调： 听段子时，要特别注意那些本身含义上就给大家以震惊或触动的词或结构。譬如：Especially一词后面的内容肯定是考试知识点，由于它本身就表示特别是，体现了ETS的求异思想。再譬如：new theory周围也肯定存在考试知识点，由于这体现了ETS的求新思想。有时ETS为强调某事，还特意用一些极其显而易见的表达方法提醒大家，比如：indeed（真的得）、certainly（当然）、Just remember（必须要记住）、And again.（再说一遍）、special feature（特殊的特点）、Most importantly（最为要紧的是）、One thing I should mention（我应该提及的是）、Make / Be sure to（必须要）等等。更多的意思强调词还靠大伙自己积累和领会。 2）讲解强调： 听段子时，要特别注意那些本身含义上带有讲解性质的词或结构。譬如：, which is / that is（那就是说）显然，which is / that is引导的定语从句是ETS为预防大家考生听不懂前面的内容（生僻的词或定义），而特意添加上去，用来进一步加以讲解的。所以这种讲解性的定语从句理所当然就成了强调考试知识点所在的要紧标志。类似的结构如What I mean is、All that means is等等不胜枚举。 3）举例强调： 听段子时，要特别注意那些带有举例或列举性质的词或结构。譬如：for example（比如）由于例子总比道理简单易了解多。ETS了解地了解：考生了解了后面的举例，自然也就理解了前面的定义，然后再考试前面的定义也就顺理成章了。这点显然跟讲解原则类似。所以这种举例或列举式的结构也成了强调考试知识点所在的要紧标志。类似的结构如for instance、such asnamely、as an example、take example for 等等不胜枚举。 4）级别强调： 听段子时，要特别注意那些带有级别比较（比较级或最高级）性质的词或结构。譬如：much higher than（比高得多），由于有比较就有看法，是看法就是考试知识点。所以这种带有级别比较（比较级或最高级）性质的词或结构也成了表明考试知识点所在的要紧标志。类似的结构还有-er、-estmore、most、mostly、first、last、majority（多数派）、minority（少数派）、above all（最重要的是）等等举不胜举。 5）结论强调： 听段子时，要特别注意那些带有结论、总结性质的词或结构。譬如：I concluded that（我的结论是），不能否认，结论性言语在哪儿都是非常重要的，所以这种带有结论、总结性质的词或结构也标志着考试知识点的存在。类似的结构还有conclusion、summarize、make a summary（总结）、in brief（概括说）、 in short（简而言之）、in a word（简而言之）、in a conclusion、 finally、all in all、to sum up等等举不胜举。 6）对比强调： 听段子时，还要特别注意那些带有对比性质的词或结构。譬如：compare to（与相比）这种带有对比性质的词或结构也标志着考试知识点就在周围。类似的结构还有unlike（不象）、similar to（与类似）、in contrast to（与对照）、differently、alike（象）、re百度竞价推广ble（类似） on the other hand instead likewise in the same way等等。 下面讲语气、语调强调的三大分支