单词的积累和语法的学会是学英语的重中之重，英语为何难，是由于语法难。下面是我们给大伙推荐的英语基础语法常识，大伙可以作为学习的参考。
1、名词：名词单复数，名词的格
名词单复数
1.通常情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以―辅音字母+y‖结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
4.以―f或fe‖结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives
5.不规则名词复数：
man-men,
woman-women,
policeman-policemen,
policewoman-policewomen, mouse-mice
child-children,
foot-feet,
tooth-teeth,
fish-fish,
people-people,
Chinese-Chinese,
Japanese-Japanese
不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea
名词的格
1.有生命的东西的名词所有格：
单数后加 ‘s 如: Lucy‘s ruler my father‘s shirt
以s 结尾的复数名词后加 ‘如: his friends‘ bags
不以s 结尾的复数后加 ‘s children‘s shoes
并列名词中，假如把 ‘s加在最后一个名词后，表示共有;
如:Tom and Mike‘s car 汤姆和迈克共有些小汽车
表示所有物不是共有些，应分别在并列名词后加‘s.
如:Tom‘s and Mike‘s cars 汤姆和麦克各自的小汽车
2.表示无生命东西的名词一般用― of +名词‖来表示所有关系：
如:a picture of the classroom a map of China
2、冠词：不定冠词，定冠词类型：
不定冠词：a / an
元音读音开头的`可数名词前用an :
an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an hour an old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /
定冠词：the
定冠词的使用方法：
1.特指某人或某物： The ruler is on the desk.
2.复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.
3.谈话双方都了解的人或物：The boys aren‘t at school.
4.在序数词前： John‘s birthday is February the second.
5.用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening 不需要冠词的状况：
专有名词前：China is a big country.
名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：
This is my baseball.
复数名词表示一类人和事：Monkeys can‘t swim. They are teachers.
在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It‘s Sunday.
1日三餐前：We have breakfast at 6:30.
球类 棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home. * 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.
学科名字前：My favorite subject is music.
在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.
固定词组中：at noon at night by bus
3、形容词，副词：比较级，最高级
、形容词的比较级
1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more, a little来修饰表示程度。than后的人称代词用主格。
2.形容词加er的规则：
⑴ 一般在词尾加er ;
⑵ 以字母e 结尾，加r ;
⑶ 以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ;
⑷ 以―辅音字母+y‖结尾，先把y变i，再加er 。
3.不规则形容词比较级：
good-better, beautiful-more beautiful
副词的比较级
1.形容词与副词有什么区别 ⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后 ⑵副词在句子中最容易见到的是处于实义动词之后
2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同
4、 数词：基数词，序数词
基数词
1.1-20
one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen， sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty
2.21-99
先说―几十‖，再说―几‖，中间加连字符。
23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty—five，56→fifty-six，67→sixty-seven，78→seventy-eight，89→eighty-nine，91→ninety-one
3.101—999
先说―几百‖，再加and，再加末两位数或末位数;
586→five hundred and eighty-six，803→eight hundred and three
4.l，000以上，先从右往左数，每三位数加一个―，‖，第一个―，‖前为thousand.第二个―，‖前为million，第三个―，‖前为billion 1，001→one thousand and one
18，423→eighteen thousand，four hundred and twenty-three
6，260，309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine 750，000，000，000→seven hundred and fifty billion
序数词
1.一般在基数词后加th
，thirteen→thirteenth
2.不规则变化
one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve—twelfth
3.以y结尾的十位整数，变y为ie再加th
twenty→twentieth， forty→fortieth， ninety→ninetieth
4.从二十一后的―几十几‖直至―几百几十几‖或―几千几百几十几‖只将个位的基数词变为序数词。
twenty-first，two hundred and forty-fifth 基数词转为序数词的口诀： 基变序，有规律，词尾加上-th.
一，二，三，特殊记，词尾字母t,d,d. 八去t,九去e, ve要用f替。 ty将y变成i，th前面有个e.
如果是碰到几十几，前用基来后用序。
5、介词：常用介词：in, on, at, behind等
.at表示时间定义的某一个点。。
at 1：00在一点钟
.on表示具体日期。
注：关于"在周末"的几种表示法：
atthe weekend在周末---特指
atweekends在周末---泛指
over the weekend在整个周末
during the weekend在周末期间
在圣诞，应说at Christmas而不说on Christmas
在的时候。
On reaching the city he called up his parents. 一到城里他就给爸爸妈妈打了一个电话。
.in.表示"时段"、"时期"，在多数状况下可以和during互换，前者强调对比，后者强调持续。 in1988在一九八八年
6、动词：
动词的四种时态：
一般目前时：
一般目前时的构成
动词：主语+be+其它。如： I am a boy. 我是一个男生。
2. 行为动词：主语+行为动词。 如： We study English. 大家学英语。 当主语为第三人称单数时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 动词+s的变化规则
通常情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以―辅音字母+y‖结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies
一般过去时:
动词过去式解析 动词的过去式的构成规则有：
1.、规则动词
① 一般直接在动词的后面加ed：如 worked , learned , cleaned , visited
② 以e结尾的动词直接加d：如 lived , danced , used
③ 以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed如 study – studied carry
– carried worry – worried
④ 双写最后一个字母如 sTOPped B、不规则动词小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing – sang , eat – ate ,
see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,
are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt
一般以后时： 基本结构：
①be going to + do;
②will+ do. be going to = will I am going to go swimming tomorrow. = I will go swimming tomorrow.
目前进行时: am,is,are+动词目前分词
动词目前分词解析 动词的ing形式的构成规则：
① 普通的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating
② 以e 结尾的动词，要先去e再加ing ，如having , writing
③ 双写最后一个字母的有：running , swimming , sitting , getting
以上就是我们给大伙推荐的英语语法常识，期望可以给大伙在学习的时候带来帮助。
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